На музей поглядеть приглашаем

Участие в конкурсе "Музей образовательной организации в меняющемся мире"

С 16 марта по 2 апреля 2015 года в рамках XI Форума "Образование Прибайкалья - 2015" проходил конкурс на лучший музей образовательной организации "Музей образовательной организации в меняющемся мире", координаторами которого являлись Министерство образования Иркутской области и Служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области. 

Конкурс проводился с целью повышения статуса музеев образовательных организаций, выявления актуального опыта музейных педагогов, музеев Иркутской области по патриотическому воспитанию, консолидации их усилий в изучении истории, этнографии, культуры, природы области.Музей нашего детского сада "Русская изба" был представлен в номинации "Лучший музей (уголок, экспозиция) в дошкольной образовательной организации". Участники, прошедшие первый отборочный и вышедшие во второй очный тур представляли конкурсную презентацию в формате Печа-Куча: демонстрация 20 слайдов и комментарий каждого из них в течении 20 секунд. 

Задача была не из лёгких, необходимо было в рамках этой презентации кратко, но ёмко раскрыть основную суть работы музея перед членами экспертного совета, организационного комитета, участниками Лаборатории музейного проектирования, гостями Образовательного форума.

Наш музей в русских костюмах, предоставленных СДК "Колос" с. Кобляково, представляли руководитель музея музыкальный руководитель Погодаева С.Г. и заведующий МКДОУ Детский сад "Колосок" Молодых Т.Н. Оглашение результатов состоялось 2 апреля 2015 г в рамках работы Лаборатории музейного проектирования. Музей "Русская изба" детского сада "Колосок" получил сертификат участника и много "лайков" от благодарных зрителей.

 

- Здравствуйте, гости дорогие!

-  «Дай Бог тому,

Кто к нашему дому, -

Взрослым гостям,

Да малым детушкам.

- Наделил бы вас Господь

И житьем, и бытьем,

И здоровьицем!

- Издалёка мы приехали.

- Из Братского района, из села Кобляково.

- Выросло наше село в конце 19 века на берегу красавицы речки таёжной с кудрявыми ивами, да черёмухой по берегам

- на берегу  левого притока Ангары,

- на берегу реки Вихорева.

- Земли вдоль реки входили в территорию тунгусского князца Кобулюка, отсюда и пошло название села Кобляково.

- Приходили жить к реке люди молодые да серьёзные – те, что законы тайги знали, да у которых «топор из руки не выпадет».

- Многое построили, в селе был совхоз-миллионер, появились благоустроенные коттеджи, магазины, Дом культуры, больница, школа, детский сад «Колосок», куда мы вас сейчас и приглашаем

- Спасибо, что мимо не прошли,

- (вместе) к нам в гости зашли.

- Собрались мы 11 лет назад совершить дело доброе, да нужное. Стали собирать вещи старинные, да приборы столовые, половики домотканные, которыми ещё наши прабабушки пользовались. И собрали мы все эти вещи в одном месте, и назвали его музей народного быта «Русская изба».

- Поклониться вам, гости, желаем,

На музей поглядеть приглашаем.

Эх, лапти, да лапти, да лапти мои

Эх, лапти, да лапти, да лапти мои.

Хлопайте нам горячо,

Мы расскажем вам ещё!

-Похлёбкой, кашей, пирогами 
Красна ты, русская изба, 
Да ткаными половиками 
Гостей встречаешь ты всегда.

- Пройдя крылечко расписное, 
Мы входим в сени... Здесь темно, 
И пахнет медом и травою! 
Светёлка слева - тут тепло.

- Вот печь! Полдома занимает! 
Такую где теперь найдёшь? 
Чугун со щами вынимают - 
За Уши впрямь не оторвёшь!

 -А на печи ещё лежанка: 
Болеешь - вот, погрей бока. 
Полати, лавка и чуланчик - 
Зимой держали здесь телка. 

- Здесь вот крынка молока

Чугунок картошки

Будем с вами щи хлебать

Деревянной ложкой.

 - Поднимите руку, кто считает, что есть щи деревянной ложкой вкуснее ?

 - А кто пробовал щи из чугунка?

 - А кто пробовал чай из самовара?

 - Согласитесь, что чай из самовара вкуснее, чем из чайника. 

- Мини-музей стал неотъемлемой частью развивающей предметной среды нашего детского сада. 

- Мини-музей  позволил нам сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей.

- Музей содержит разнообразный наглядный и практический материал:

- стол, буфет, деревянные лавки, прялка, посуда, утварь,

-лоскутные одеяла, подузорники, наволочки, скатерти, платки,

- старинные музыкальные инструменты: балалайка, гармошка, трещотка.

- Мини-музей постоянно пополняется новыми экспонатами .

- Любой предмет музея может подсказать тему для интересного разговора.

Многое сделано руками родителей: сарафаны и косоворотки, салфетки, связанные крючком, вышитые шторы.

Стало традицией проводить семейные посиделки, на которые  с удовольствием приходят не только родители, но и бабушки, дедушки, вспоминают традиции и обычаи, поют народные песни и колыбельные, играют с детьми. Совместное участие в мероприятиях помогает объединить семьи.

Дополнен интерьер «Народными игрушками» выполненными детьми на занятиях изодеятельности.

С детства каждому знакомы

Их в любом найдете доме

Наши милые подружки,

это куклы хохотушки.

Русская тряпичная кукла - это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом. Учим детей изготовлению кукол, воспитываем бережное отношение к культуре своего народа.

Занятия в музее - интегрированные, включающие в себя рассказ воспитателя, демонстрацию музейного предмета с использованием вспомогательного фонда (слайдов, репродукций, фотографий, музыкального сопровождения), обыгрывание обрядов и традиций праздников, продуктивные виды деятельности (роспись, лепка, аппликация, шитье и декорирование).

- Методика построения игровых занятий предусматривает обязательное включение практической части, чтобы можно было не только посмотреть, но и потрогать, поиграть, сделать что-то своими руками.

- Здесь проходят занятия по ознакомлению с окружающим, изодеятельности, музыки. Экспонаты используются для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка.

-Не все мероприятия можем провести в русской избе, в рамках проекта организуется деятельность вне избы с привлечением узких специалистов, массовые праздники («Праздник урожая», «Масленица», «Проводы зимы», «Народные игры»), мы проводим на улице. Некоторые мероприятия проходят в актовом зале. 

-Здравствуй, русская матрёшка,

символ русской красоты.

Статна ,хороша одёжкой,

Всем нам симпатична ты!

 

-При проведении театрализованных праздников и развлечений дети активны, с удовольствием играют в народные игры и забавы. Любят петь русские народные песни и водить хороводы. Знакомятся с устным народным творчеством.

-«В гостях у сказки», «Мы - богатыри», «Вечер с Бабушкой-Загадушкой», «В гостях у хозяюшки», «Старинные обычаи на Руси» - это лишь малая часть всех праздников, проведенных за время существования музея.

-К части этих праздников были оформлены тематические выставки, включающие работы детей, а также работы, выполненные детьми совместно с родителями.

-Сегодня можно с уверенностью сказать, что благодаря системе работы нашего мини-музея к нам и нашим детям возвращается национальная память,

- мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, обрядам, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил все ценное, что было в прошлом.

-Музей является средством формирования у детей патриотических чувств, он приобщает их к истории, формирует художественный вкус.